深入开展交流恳谈  扎实推进创先争优

为更好地贯彻落实党的指导思想，巩固扩大学习实践科学发展观活动成果，扎实推进创先争优活动，机械工程学院认真总结近年来开展师生恳谈经验做法、创新交流形式、扩宽交流范围，建立了党委委员、党支部书记等定期与学生交流恳谈长效机制, 坚持以育人为本，以学生为主体，加强和改进大学生思想政治教育，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和可靠接班人。

一、交流恳谈主体内容

1、引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。始终把提升政治素养、加强道德修养、锤炼诚信品质放在第一位，树立“成才必先成人”理念，倡导积极主动的学习生活态度，努力培养有理想、讲党性、重品行、守规则、知荣辱的高素质文明大学生。

2、指导学生制订切实可行的学习方案和成才规划。坚持把关心关爱学生落到实处，全面了解学生在学习、生活等方面的情况，指导、帮助学生解决实际困难、探索有效的学习方法，增强学习的主动性，鼓励学生扬起理想风帆，朝着远大目标步步迈进。

3、掌握教学效果，促进教学相长。倾听学生对教学计划、教学内容、教学形式的反馈意见，搜集教师教学中的优良作法和存在的不足，及时向有关人员反馈，宣扬优点、改进不足。

二、交流恳谈主体形式

1、建立党委委员学生接待日制，每周星期五下午安排一名党委委员接待学生访谈。此外，每个院党委、行政领导成员每个学期至少与两个班级的学生进行一次交流恳谈，了解学生的政治思想状况、班级学风状况和学生对老师、对学院、对学校的意见和建议等。

2、建立党委书记、副书记，教工党支部书记与学生的定期恳谈制度。学生党支部在每周星期日晚上有目的性、有针对性地邀请书记们与学生进行交流恳谈，宣传党的指导思想和方针政策，介绍入党程序和党员标准，强调党员权利和党员义务等。

3、主管学生工作的党委副书记每学期与党支部干部、团委学生会干部、学生辅导员等进行两次交流恳谈。掌握学生思想道德、院风建设状况，指导学生干部正确处理工作与学习的关系，指导学生干部开展工作。

4、辅导员老师每学期与分管班级的主要班干部进行两次交流恳谈。了解班风、学风和班团活动开展情况，指导班级开展工作，了解关注“五生”（家庭贫困生、学习落后生、沉迷网络生、感情受挫生、心理障碍生）情况，并与其进行单独交流谈心，使其早日摆脱困境，走向正轨。

5、班主任每学期与所管班级的每个同学进行一次细致交流。全面掌握每个学生的思想、学习、生活状况。同时，班主任须特别关爱帮助特殊群体学生，每学期须与其进行三次以上面对面交流恳谈，实时掌握其思想、心里、行为动态，防止发生人身意外事故。

6、任课老师在进行课堂教学时，适当的时候结合自己的人生经历、教学实践和科研成就，与学生交流如何学习和如何做人，引导学生在快速提高学业成绩的同时稳步提升德育素质和品行修养。

三、交流恳谈显明成效

1、创新了思政教育工作模式，形成了全员、全程、全方位育人机制。交流恳谈扭转了以往大学生思想政治工作中仅靠说教、单一、初浅的思想品德授课教育无法让学生接受的局面，改进了形式，拓宽了途径，健全了机制，践行了社会主义核心价值体系，普及和升华了大学生正确世界观、人生观、价值观。

2、完善了党员发展、监控体系，确保了党员先锋模范作用的发挥。绝大部分学生积极向党组织靠拢，主动向党组织汇报，入党动机纯正，95%以上递交了入党申请，90%以上党校培训结业，50%以上党校骨干班培训结业。学生党员比例维持在16%，党员政治可靠、素质过硬、作风严谨，切实做好共产党员“五带头”。

3、严肃了党纪校规，营造了优良学风，丰富了校园文化。学生遵纪守法和诚实守信意识大大提高，违纪违规现象越来越少；学生学习主动性和求知个性大大增强，学习氛围日渐浓厚；社会实践和学生社团活动覆盖面大大扩展，活动形式丰富多彩。近年来，学生平均成绩优秀率保持在40%，四年正常毕业率保持在98%；学科竞赛参与率近50%，共获得了全国数学建模竞赛二等奖、全国节能减排创新设计三等奖等百余项校级以上荣誉奖励；实践活动参加率达80%，且普遍反映活动组织好、质量高、意义大。

民主评议促发展，创先争优树形象

定期对党员进行民主测评和鉴定，是加强党的建设的重要措施。今年为进一步巩固扩大学习实践科学发展观成果，深入开展“争先创优”活动，根据院党委的相关要求，学生党支部结合我院实际情况，组织完成了2009至2010年度民主评议的各环节工作。

一、 目标明确，高度重视

为提高全院所有学生党员对民主评议工作的认识，12月27日，学院在各学生寝室公告档张贴相关通知并加以宣传，要求广大党员通过民主评议党员工作进一步坚定政治信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉学习贯彻党的十七大精神，落实科学发展观，进一步推进创先争优活动，不断提高党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥共产党员的先锋模范作用。党员民主评议制度能够起到激励先进、鼓励后进的作用。全体党员要对自己一年来的各方面表现进行综合的评价和检查，努力做到求真务实，共同提高。

二、方式人性，公平测评

本次评议采用群众测评、党内互评和支部考评三种方式对全院学生党员开展测评工作并且全体学生党员根据有关要求，认真写出了自我评议总结材料，评议紧紧围绕十七届四中全会精神、学习实践科学发展观及开展“创先争优”系列活动心得的要求，对自己一年来的思想、学习、工作情况进行了认真总结，对存在问题进行了剖析，制定了相应的整改措施，并以支部为单位进行了评议，从而肯定了每个党员的成绩，找出差距，明确努力方面和目标。同时对群众测评时提交的总体评价意见进行整理统计，这样有利于发现党员的优缺点，便于他们在以后的学习工作中发挥长处，弥补不足。更好地发挥党员的先锋模范作用，为周围的同学树立良好形象。

三、结果优异，树立形象

通过本次测评，涌现出了一批综合素质高、榜样力量强、工作业绩好的学生党员。赵冠前等27名学生党员获得2009—2010年度机械工程学院“优秀共产党员”荣誉，陈学勇等6名党员干部获得2009—2010年度机械工程学院“优秀学生党务工作者”荣誉。学院希望获奖的党员再接再厉，争取在理想信念、道德品质、组织纪律、生活作风、学习和工作等方面取得更好的成绩，永葆先进，在同学中切实起到先锋模范作用。同时也号召其他党员和广大团员学生要以先进人物为榜样，齐心协力，共同进步。

四、反思积极，净化思想

在评议过程中，每个党员都能深刻反思，从思想深处查摆问题，不怕亮丑，不怕揭短。通过民主评议，全体学生党员查找出了自身存在的突出问题，明确了今后努力的方向，增强了共产主义理想信念，净化了党员的思想境界，宗旨意识、责任意识和大局意识明显增强，党组织的威信不断提高。大家一致表示，要不断加强党性锻炼，始终坚持全心全意为人民服务的宗旨，真正做到群众利益高于一切，始终保持共产党员的先进性，立足本职、联系实际，埋头苦干，奋发进取，自觉地践行“三个代表”重要思想，认真学习实践科学发展观，树立良好形象，切实弘扬铁人精神，紧跟时代发展步伐，解放思想，与时俱进，把共产党员的先进性在学习工作中充分体现出来。

2010年的民主评议工作即将画上句号，学院全体学生党员在评议过程中焕发出了新的活力。在种使命感和责任感在每一名党员的心中升腾。党的十七大为我们党在今后的一段历史时期的工作指明了方向。学生党建前景光明，任重道远。全体党员有信心，有决心为实现党中央确立的新的工作目标而努力奋斗!